Síndrome de burnout en entornos sanitarios
ED1080-20
Referencia
20 horas recomendadas
Horas
Online/Teleformación
Formato
Seguimiento, asesoramiento personalizado y apoyo técnico
Este curso cuenta en todo momento con el apoyo de un equipo de atención al alumno cuyo objetivo es asesorar sobre cualquier duda o incidencia técnica que el alumno pueda tener durante su realización. Su misión es facilitar la realización satisfactoria del curso de forma cómoda y flexible a las necesidades de cada alumno.
Docentes y tutores
Este curso está tutorizado por profesionales expertos en la materia a trabajar, con amplia experiencia laboral, además de experiencia docente en universidades, escuelas profesionales y escuelas de negocios.
Su misión es adaptar el contenido on-line a los alumnos y sus necesidades concretas, con el objetivo de garantizar el aprendizaje práctico de los contenidos. Nuestros tutores están a disposición de los alumnos para solventar cualquier duda o problema que encuentren.
Sistema de aprendizaje y metodología
Nuestro sistema de aprendizaje se basa en convertir el curso en una experiencia enriquecedora, eficaz, flexible y personalizada. Para ello todo nuestro equipo, docentes, tutores y asesores, mantienen en todo momento una interactuación directa con cada alumno, personalizando el plan de estudio que mejor resultado le garantice.
La realización del curso se lleva a cabo mediante Metodología Online, para lo cual EDESAE pone a disposición de los alumnos su Plataforma de Formación (LMS) configurada para una ágil y fácil navegación y que además incorpora herramientas innovadoras que permiten al alumno el aprendizaje de forma enriquecedora, amena y dinámica:
- Foros de interactuación y debate con el grupo de trabajo.
- Mensajería individual y directa con los docentes y tutores para efectuar las consultas necesarias.
- Material didáctico multimedia.
- Videos explicativos de la materia teórica.
- Manual digital descargable.
- Enlaces y adjuntos para ampliar la información y contenidos principales.
- Ejercicios interactivos para la aplicación práctica de los conocimientos aprendidos.
- Evaluaciones y tests para comprobar el aprendizaje del alumno.
Objetivos
- Identificar los diferentes tipos de estrés.
- Detectar la sintomatología propia del estrés laboral.
- Aprender a detectar factores estresores y su adecuada gestión.
- Descubrir técnicas para prevenir y gestionar positivamente el estrés laboral.
- Conocer habilidades y técnicas que faciliten la prevención de situaciones de desgaste profesional en entornos sanitarios.
Contenidos
Módulo 1. Fundamentos del estrés laboral
• Introducción: un entorno que nos produce malestar
• ¿Qué es estrés? Fases y reacciones de estrés
• ¿Por qué el estrés puede agregar entusiasmo a nuestra vida?
Módulo 2. Causas, síntomas y consecuencias del estrés laboral
• ¿Cómo afecta el estrés nocivo a nuestro organismo y por qué? Síntomas y consecuencias del estrés
• ¿Qué nos provoca estrés? Los factores estresores
Módulo 3. Entendiendo las emociones e introducción a la inteligencia emocional
• Introducción a la inteligencia emocional
• Inteligencia emocional intrapersonal
• Inteligencia emocional interpersonal
• ¿Qué son las emociones? Tipos de emociones
• Cómo funcionan las emociones
Módulo 4. Prevención y gestión positiva del estrés laboral y la actitud
• Desarrollando una actitud positiva
• Introducción: ¿cómo vemos nuestra vida laboral o personal?
• Qué entendemos por actitud. Componentes de la actitud
• ¿Cuál es nuestra actitud predominante?
• Condicionamiento de nuestra actitud. Las creencias
• Tomando el control de nuestra actitud. Control vs preocupación
• Desarrollo de una actitud positiva
• ¿Cómo podemos crear herramientas para gestionar el estrés?
• Aliados en la gestión positiva del estrés
• Verdades sobre el estrés. Refuerzo de lo aprendido
Módulo 5. Síndrome de burnout en entornos sanitarios
• ¿Qué es el burnout?
• Tipos de burnout
• Síndrome de fatiga por compasión
• Burnout sanitario
• Causas del burnout
• Síntomas y consecuencias del burnout
• Relación entre estrés y burnout
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